初三学生是否能同房的问题，首先从生理和心理两个角度来考虑。

生理方面，初三学生的身体尚处于发育阶段，虽然有的青少年可能出现了生理成熟的迹象，如月经开始或出现性冲动，但这并不意味着他们已经具备了同房的能力。性行为对身体有一定的影响，尤其是如果没有做好充分的生理和心理准备，可能会导致健康问题，甚至影响生育能力。

心理方面，初三学生通常还未完全成熟，缺乏处理感情和责任的能力。性行为不仅是生理行为，更是需要承担责任和管理情感的行为。过早的性行为可能会影响心理健康，甚至可能导致情感困扰或心理负担。

因此，初三学生在生理和心理上都没有完全准备好面对同房的责任和风险。建议青少年应该专注于学业和自我成长，避免过早进入性行为，而是通过适当的教育和沟通了解性健康知识，为未来的成熟选择做好准备。